Flores Mamani , Damiana. 2021. «Efectos Del Aula Virtual Como Estrategia De enseñanza – Aprendizaje En El Logro De Aprendizajes Significativos En Estudiantes Universitarios». Revista De Investigaciones Interculturales 1 (1):19-24. https://doi.org/10.54405/rii.1.1.9.